為了進一步提升學院本科教學質量，提高教師的教育教學能力，不斷優化和更新教學設計理念和方法，2023年11月8日下午3點，學院第十七期教育教學系列專題講座在9教207順利舉行，本次講座特邀請全國五一勞動獎章、北京市高等學校青年教學名師獎獲得者、北京科技大學儲繼迅教授作為主講嘉賓，為金沙城js93線路檢測中心百余名教師帶來了“教學設計的一點體會”的主題報告。

儲老師的講座以高等數學中的多個教學節段為例，從知識引入、知識構建、知識理解、知識提升四個方面具體展示課件設計、動畫演示設計、教具設計等方面的傳承、創新與發展。在基礎課的授課過程中，導入具體應用案例，一方面可以明確所學知識“有用”，并引導大家深入思考在之后的學習、研究中如果遇到相應的實際問題，也能迅速的找到相應的解決方法。另一方面，通過這些雙曲拋面復雜應用的解決過程，也能更透徹的理解本課程內容，并從中體會到由“特殊到一般”的解決復雜問題的思想方法。

儲老師結合自身的職業發展經歷，她以自己在優秀教學團隊的成長經歷和參加全國高校青年教師教學競賽的成長歷程和體會，講述了從青年教師開始就深刻感受到了教學傳承的力量和前輩對教師職業的熱愛。同時，她結合自己教學科研和課程建設經歷，向參會教師介紹她所講授的高等數學課程在教學設計、教學內容、教學手段、教學方法等方面的諸多探索與創新實踐。展現如何通過傳承教書育人的優良傳統，研究和創新教學設計，成就教師個體發展的心路歷程。

在互動交流環節，參會教師就教學與科研的相互促進、教師職業發展、因材施教的教學模式等多個方面向儲老師進行了請教，大家圍繞上述主題展開了有益的探討。

講座在熱烈掌聲中結束。大家紛紛表示，儲繼迅教授的報告內容感人、講述生動，既有理論高度又密切聯系實踐，同時也具有濃郁的人文關懷，引起了教師們的共情和共鳴，并為參會教師提供有益的經驗借鑒。

儲繼迅教授的課堂講授

儲繼迅教授與青年教師互動交流并答疑解惑